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致幼儿舞蹈教师的八项建议

来源:www.bidolidunya.com 时光:2019-09-10 09:12:32 浏览数:...

一、优美的画像。你的风范、风度、形容、服装、此举都会对孩子产生影响。之所以,你的着装要干净、言简意赅,适用舞蹈教学活动的需求,衣着的色彩应以暖色调为主;无需佩带过多之饰品,无需佩戴夸张的耳环(小耳钉除外);面化妆要素淡;讲话语速为对方速,语言要准确,高低要适度;移动切忌慌乱,时光给子女镇定自若的状态;你的画像和状态影响着孩子对你的推崇和热爱程度,直接作用于你的课堂指挥效能,直接影响课堂秩序和教学质量。拥有孩子的热衷能使你的教学工作充满快感。

二、让爱交融。在 90 分钟里,你拥有这间舞蹈教室所有孩子充满敬佩的爱,你也要求付出百分之百之爱,让爱交融,他们在这一阵子就是你的儿女。你不会训斥孩子、辱骂孩子、威胁孩子、用动作恐吓孩子和不适于的接触孩子身体;你也未能因为他们忘记动作而不满;你也不必考虑是否能把他们培养造就舞蹈家。你只要求看着她们纯真的眸子,刺探他们是否愿意在这个日子和地址与你共同舞蹈。你只要准确地判定她们是欢乐的,他们就会像绝妙的老总一样听从你的指挥,你所有的教学计划和对象都会圆满的成就。


三、自由你的豪情。舞蹈教学要求激情和全心全意投入到舞蹈的空气中,你是一只可爱的“燕子”、一名聪明的“通指挥员”、一只活泼的“跳芭蕾的小蝌蚪”,用自己感染她们,把他们引入到地中。要付出孩子的天性,勉励他们致以自己之情丝,引导她们用舞蹈动作来显示自我和自诩音乐,而不是随着音乐机械地动作。你不用坐在椅子上跷着手势光动嘴;你不要让课堂沉闷的像大雨即将到来之气候;你不要让课堂听不到孩子银铃般悦耳的欢呼声;更不要看看孩子无奈的神色;你要坚信你的魔力和力量,可以让孩子们充满豪情地舞蹈。你的说服力就是体现你教学水平的首要部分。

四、你是“它”的好朋友。儿女希望你是它的好朋友,从,才是它喜爱的讲师。要充分运用孩子对教职工的崇拜感。你的笑脸是征服孩子最好的一手,也是成为好朋友的最好证明。你不用绷着一张脸无表情的脸面;你不用说伤害孩子自尊心的话;你不用拒绝孩子的拥抱;你不用吝啬给子女一下亲吻;你不用拒绝孩子对你最信任的倾诉;成为“它” 的好朋友,你会得到孩子的挚爱和许多个亲吻,儿女也会希望每个星期都要和你这个朋友一起快乐的舞蹈,且不说,你就获得了诸多个好朋友,你也就拥有了诸多个家庭对你的信赖。

五、把鼓励送出去。激励孩子是适用重要的,每个孩子都是一番独立的个人,她们彼此之间将会互为榜样。儿女应拥有赏识和称颂,只有这样,指导性的批评才不至于引起孩子的逆反心理。儿女的每一个提高都要求承认,无需吝啬你的鼓励,你的青睐会演变成孩子上学热情的壮烈推动力。你要赞美她漂亮的动作;你要赞美她优秀的记忆力;你要赞美她花一般动人之神色;你要赞美她们队型的规范和整齐;你还要赞美她们准确的亲切感。总而言之,你赞美什么,他们就会表现得超乎你的设想,因为,你的称赞就是最好的要求。让孩子们带着一种成就感离开课堂,并准备在从一次课堂上再次得到满足。

六、把文献藏起来。无需把文献拿到课堂上来,你要在孩子和父母的视线之外做好、做足你的备课工作,每个动作的讲解程序需要反复的彩排,整堂课的教学顺序与布局已成竹在胸,这样你才不会出现一个动作两遍示范不一样、一度动作两种节奏无法确认的初级错误;你也不会出现忘记组合编排顺序,友好对着镜子自言自语的两难;你不会因为教学内容准备不充足,只能提前下课或一遍遍的起义复旧内容。因为,这样的显示会让孩子怀疑你的记忆力,降低你在他们心底的位置,淡化对你的崇拜感。顶你无法控制课堂秩序的时光,你的谈话将不再具有效力;顶你的教学计划难以落实的时光,你的魔力和子女对你的崇拜感已荡然无存,迅速这些孩子就会离你而去,你将面临重新择业的辛劳和高风险。丰盛的教学准备关系教学质量和你的存在。

七、大人是你的教学伙伴。大人掌握着孩子的读书意愿,让大人了解孩子的读书情况以及教学的速度和对象是极其重大的。每个月至少应安排一次家长的观摩课,要介绍学习之情节和孩子们的读书情况,亲眼目睹课后要认真倾听家长的见解,并提出改进的艺术,要充分赋予家长的经营权。这样就足以拉近与父母的距离,调减不必要的分歧,你要有意识地调动孩子的彩排位,让每一个孩子都有站在重大排的时机;你要有意识地把注意力分给每一个孩子,不造成好与坏的反差,因为,在上下的眸子里,友好之儿女都是最好的;每次下课后,你要再接再厉与等待在教室外面的大人沟通,刺探孩子在夫人的景象,对内向、自闭的儿女多部分关照;适时控制孩子的身躯状况,对人体状况不好的儿女,在运动强度上进展调整。你要成为家长的亲近朋友,大人就会让孩子跟着你继续上学,这是关系到你的儿童舞蹈培训事业能否做强做大的重要性因素。

八、与时俱进,不断学习。一时在前进,你的教学能力和水准也要求不断地增强。否则,你的后辈很快就会取而代之。你要在熟练掌握教材后,根据教材的要求不断地创新,成为既能教学又能编创的儿童舞蹈工作者。你可以带着孩子们参加到各种比赛或表演的宣传中,送孩子们创造更多的展现机会,送自己带来更多的荣耀和名望;你会因为经常更新学习内容而与时俱进,过往在时代之最前沿;你会因为不断的读书和增强,巩固你的位置和信誉,拥有家长的确认和重视;你会因为生员众多而变成一个地方少儿舞蹈界举足轻重的人士。总而言之,要让社会不淘汰你的艺术只有一番,那就是学习、读书、再学习。




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