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幼师专业舞蹈考核与评定的实证和内容

来源:www.bidolidunya.com 时光:2019-09-09 14:22:46 浏览数:...

舞蹈教学的功绩考核与评定 舞蹈教学是幼师专业学生素质教育的有些,舞蹈也是幼师专业学员必修的学科之一。穿过舞蹈的教学与教练,促进学生身心的进步,受到美的陶冶,陶铸美的品行和精神文明。舞蹈又是对幼师专业学生开展工作训练的一门专业性较强的必修课。舞蹈教学必须认真考核评比学生的读书成绩。考核和评议成绩的提示思想,要体现幼师舞蹈教学的“双重任务”,努力。要强调考核和评议学习过程,并促成到学生自身发展和从事幼儿园舞蹈教育教学的正式能力上。


年根儿的学年总分,是两个学期相加除以2。但也应看发展、瞧能力、瞧创造性,如果学生的功绩有明确的提高趋势,应将发展的水准表现裁判的实证之一。

(一)舞蹈考核与评定的实证和内容 以教学过的舞蹈教学大纲规定的教学内容为主,同时参考由学校、教师(包括学生)选修的教学内容,如课堂观察与自我批评,评阅学生笔记,班级评估学生创编舞蹈作品及反映演出的显示能力,孩子舞蹈的教学能力以及教育教学实习的功绩。

(二)舞蹈课成绩考核与评定的艺术与计算 应以平时课堂上的随时检查,单元小结检查和评估以及阶段检查为主。近期进行的试验应是综合性的,参考平时的检查与评定,最终评定出舞蹈学习之果实。

(三)舞蹈教学成绩考核与评定的正式与要求 考核与评定的构造分四项,按优、好人、合格和不合格四级评分,现实项目标准如下:

1.舞蹈动作自身发展程度的考核,舞蹈动作的考核,考核学生已学过之舞蹈基本动作,动作是否确切、有亲切感,感情的发挥等,该署项目占本部分之百分之四十。 舞蹈动作的品格和音频感,占本部分之百分之二十。

2.舞蹈能力的考核 ⑴舞蹈的记录和依据文字试跳的力量 平日和时限批阅笔记,到幼儿园收集幼儿舞蹈及有关舞蹈素材,对每个学生每学期至少检查批阅一次,并评出成绩,占本部分之百分之十。

3.创业幼儿舞蹈的力量 创业舞蹈作品的封面作业和示范表演各占百分之五

4.孩子舞蹈教学能力 对少年儿童舞蹈教材的了解,基本动作结构特点的剖析与利用和教学示范,邓小平理论知识和实验能力占百分之二十。




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